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中共中央 国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》
　　教育评价事关教育发展方向，有什么样的评价指挥棒，就有什么样的办学导向。为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，完善立德树人体制机制，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，提高教育治理能力和水平，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，现制定如下方案。 　　一、总体要求 　　（一）指导思想。以习近平新时代
2020年10月26日
教育部关于学习贯彻习近平总书记教师节重要寄语精神的通知
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校、部省合建各高等学校： 　　2020年9月9日，在第36个教师节到来之际，习近平总书记发表教师节重要寄语，对广大教师在抗击新冠肺炎疫情和教育脱贫攻坚中的突出贡献予以充分肯定，提出殷切期望，对各级党委和政府做好教师工作提出明确要求，对统筹常态化疫情防控和教育教学工作作出重要指示。认真学习领会、全面贯彻落实习近平总书记重要寄语
2020年10月09日
教育部办公厅转发山东省《关于完善高等学校绩效工资内部分配办法的指导意见》的通知
  各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局： 　　教育部、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部印发的《深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》（教师〔2019〕6号）明确：“职业院校、应用型本科高校校企合作、技术服务、社会培训、自办企业等所得收入，可按一定比例作为绩效工资来源；教师依法取得的科技成果转化奖励收入不纳入绩效工资，不纳入单位工资总额基数。各地要
2020年10月09日
现代产业学院建设指南（试行）
现代产业学院建设指南（试行） 　　培养适应和引领现代产业发展的高素质应用型、复合型、创新型人才，是高等教育支撑经济高质量发展的必然要求，是推动高校分类发展、特色发展的重要举措。为扎实推进新工科建设再深化、再拓展、再突破、再出发，协调推进新工科与新农科、新医科、新文科融合发展，全面提高人才培养能力，经研究，决定在特色鲜明、与产业紧密联系的高校建设若干与地方政府、行业企业等多主体共建共管共享的现代
2020年10月09日
应用型高校探索（总第43期2020年第6期）
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2020年09月30日
关于认真做好2021-2023三年滚动财政规划项目编制工作的通知
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2020年08月01日
学校召开2021-2023三年滚动财政规划项目编制工作会
     7月27日上午，学校在第二会议室召开2021-2023三年滚动财政规划项目编制工作会。校长王华栋、副校长马江、党委委员王多兴出席会议。学校有关职能处室和各项目单位负责人参加会议。 　　会上，发展规划处负责人介绍了前期对编报2021-2023三年滚动财政规划项目的摸底情况，并就逐年的重点项目、资金安排、材料规范等进行了说明。 　　马江、王多兴分别对项目编制、预算绩效目标与评价工作提出要求
2020年08月01日
教育部关于进一步加强高等学校法治工作的意见
教育部关于进一步加强高等学校法治工作的意见 教政法〔2020〕8号   各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校： 　　为深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，坚持和完善中国特色社会主义教育制度体系，推进高等学校治理体系和治理能力现代化，进一步加强高等学校法治工作，全面推进依法治教、依法
2020年08月01日
2021-2023三年滚动财政支出编写模板及参考资料
2020年08月01日
应用型高校探索（总第42期2020年第5期）
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2020年08月01日
特色化示范性软件学院建设指南
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2020年07月08日
高等学校课程思政建设指导纲要
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2020年07月08日
应用型高校探索（第41期2020年第4期）
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2020年07月08日
2019年全国教育事业发展统计公报[1]
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2020年06月10日
2019年甘肃省教育事业发展统计公报
2019年甘肃省教育事业发展统计公报 在习近平总书记对甘肃重要讲话指示精神和省委省政府正确领导下，全省教育系统以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，坚持稳中求进工作总基调，贯彻落实高质量发展要求，教育优先发展战略逐步落实，素质教育全面推进，办学条件明显改善，教育资源快速扩张，教育质量稳步提高，保障了广大人民群众接受教育的权利，为全省经济社会发展作出了积极贡献。 一、义务教育 （一）发展规模
2020年06月10日
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